在无明的苦世中,人会受到现代思潮的污染,变得自私。然而,明慧学校的孩子们可以逆流而上,端正思想,善待他人。他们是怎么做到的呢?法会期间,孩子们分享了在争执、诱惑和考验面前,守住心性,突破自我的经历;老师和家长们作为孩子的成长伙伴,讲述了如何为孩子们开创健康的成长环境,也在这期间修正自己的不足。
![]() 图1:加拿大明慧学校圆满召开第三届法会 |
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![]() 图2~5:明慧学校师生发言分享体会 |
能吃苦的子翔
![]() 图6:子翔突破自己,让双腿更加柔韧,他希望长大后可以去神韵跳舞 |
八岁的子翔(Shawn)已经习舞五年。练习开胯时,他要靠在墙上将两腿打开至一百八十度。一开始,子翔没法做到。当爸爸帮忙推开他的腿时,他疼得哭了。爸爸问他:“要不要放弃?”他说:“不要。”爸爸又说:“你放弃了腿马上就不疼了。”他说:“我要坚持。”爸爸提议和他一起背《苦其心志》。背了一遍后,子翔觉得更疼,哭得更厉害了,爸爸却还在一遍一遍的背,子翔也边哭边背。背着背着,他突然觉得腿疼慢慢变成舒服的感觉,对爸爸说:“再推一点点吧。”那天晚上,他开胯进步很大,突破了自己。
习舞时,子翔还要练习弹跳。他说:“一开始,我跳一下都觉得费劲,跳十下就跳不动了。我想起滴水穿石的故事,所以每天都坚持练习。我从能跳三百个,增加到六百个,现在我能轻松跳一千个了。过程中,我有想要偷懒和放弃的时候,但我还是坚持下来了,因为我的理想是去神韵跳舞。”
不贪财的奕轩
![]() 图7:九岁的奕轩突破了利益的难关 |
今年,九岁的奕轩(Allen)突然萌生了做生意的想法。他将玩具拿到学校里卖。一开始,玩具的品种单调,导致生意冷清。他开始跟同学们交换玩具,再高价卖出,最后用收益购买新的玩具。每天,他都在想怎样赚更多钱,导致不能安心上课,也不想写作业。
有一天,奕轩突然意识到自己做错了。他说:“我是修炼人,做生意要公平,不能只为了赚钱把价格定得太高,这样会损德。”于是,他把赚到的钱都退给了同学们。
想提高的艾米
![]() 图8:提高后,艾米不再向同学炫耀新买的东西 |
上学路上,七岁的艾米(Amy)和姐姐、妈妈一起背诵韩愈的《马说》。艾米心血来潮,要单独背。可是,她却没背下来。姐姐笑话她:“你就知道脦瑟。”艾米想:是啊,想要显示的心太强了,导致没背下来。
艾米常常从家里带好东西到学校展示,想让同学们羡慕她。前不久,她又想把家里漂亮的收纳盒带到学校给同学们看。可她转念又一想:可不能再显示了,便立刻管住了自己。
艾米接着分享:“以前,我很自私,只会想到自己。现在,我会为别人着想了。”前不久,妈妈买了两个不同图案的饭盒,分别是松鼠和树叶。艾米和姐姐都喜欢松鼠的饭盒。可是看到姐姐喜欢,艾米将松鼠饭盒让给姐姐了。姐姐看到艾米也喜欢,将饭盒让了回来。
感触深的观众
孩子、老师和家长的修炼心得体会让在场的观众颇为感动,几位观众在交流会后分享了自己的感受。
修炼了二十七年的王女士在法会结束后,认为明慧学校给大人和孩子提供了良好的修炼环境。她说:“明慧学校帮助老师和孩子在修炼的路上一直走下去,修炼环境对大人重要,对孩子也很重要,孩子在修炼环境中,知道如何去修,如何用法去要求自己。”
从事教育工作三十年的庞女士认为,明慧学校里的老师,不仅履行着传统意义上的“传道、授业、解惑”的职责,还在大法的修炼中提高着自己。庞女士还对孩子能够由衷地修炼大法感到欣喜,她说:“孩子们能够在这么小的年龄,学会了向内找,懂得去同化真、善、忍,这对他们都是有益的。”
赛琳娜(Serena)很高兴能够参加这次的交流会。她表示即使是听小孩子的修炼交流,也能够提醒到自己注意一些执著心,这对自己是一种督促。她还提到:“孩子们谈到了打坐炼功,可以坚持炼完一个小时,这对我是很大的激励。”
袁先生参加完明慧学校法会后,表示自己听着孩子们的交流,有一种不一样的体验。他说:“孩子们能够单纯和直率地描述自己在生活和学校中遇到的困难,由此引出自己在修炼上的提高,这对我是有启发性的,提醒我在工作中遇到问题时,要及时反省自己,学会沟通。”
伊莎贝拉(Izabela)第二次参加明慧学校的修炼心得交流会,她对孩子在过去一年的成长表示感动:“明慧学校提供了很好的修炼环境,孩子们一起学法、炼功,对大法有了更深的理解。你可以从孩子们的交流中看出来,师父的法理帮助孩子更好地面对和处理困难,明白做人的道理。”
玛西(Masi)说:“在我听孩子们的发言时,我发现他们可以站在修炼者的角度讲述自己如何向内找,这个品质是很好的,也是在社会上难找到的。同时,明慧学校的老师也提醒孩子要遵照真、善、忍的法理,在学校和日常生活中做好人,这也是很宝贵的事情。”